專題活動：木塊液壓車

同學在上本工課後，往往剩下很多不大不小的木塊，很多時棄之可惜，再用嘛，也不知如何使用。

因此本專題可將有關廢棄木料切細再用，加上舊教學光碟、PVC膠管等廢料作車輛的配件，以減少廢棄物。教學光碟可作為車輪，切細的PVC膠管繞上橡皮筋亦可作車輪。

「木塊液壓車」為一專題活動，以採用極低成本，讓學生自行發揮及設計一部四向的液壓遙控車。除了製作為「木塊液壓車」有相當的滿足感外，亦能充分體現環保中4R的特色！

策劃教師：谷祖德
完成年份：2004年

材料

老師必須為學生準備一些零件，零件可將同學在上本工課後，剩下的木塊，很多時棄之可惜，再用嘛，也不知如何使用。

因此本專題可將有關廢棄木料切細再用，加上舊教學光碟、PVC膠管等廢料作車輛的配件，以減少廢棄物。

舊教學光碟可作為車輪，切細的 PVC 膠管繞上橡皮筋或者使用象棋亦可作車輪。

運作原理

藉針筒中的液壓，控制車輛左右轉；而前進後退則只利用簡單完整電路概念即可。

針筒內注入清水，由於液體不能壓縮，故可作前輪之轉向。

競技場

只要在木板上圍上木條防止車輛掉落，即成競技場。

而在木板上方的支架可排膠管及防止車輛被膠管纏繞。

影片：木塊液壓車運作

活動過程

由於是次活動並沒有「標準答案」，加上學生可隨意添加或更改設計，故學生與學生之間必須要不斷溝通，並且達成共識，才能完成作品。

影片：木塊液壓車裝配

活動情況

由於是次活動只提供基本元件，學生有絕對的自由度去選擇及排除使用其他的廢棄物。因此，大大減少了抄襲的可能性，學生在完成活動後的成就感亦很大。

於是次活動沒有「絕對答案」，液壓車可能會因不同原因不能操作，故在活動前需給予一定心理準備，及樣板車輛以供參考。